走进生活 体味语言
——初一（4）班、（10）班开展语文综合活动
10月18日下午初一（4）班、（10）班举行了主题为“走进生活 体味语言”语文综合活动成果总结报告会。
结合七年级语文上册第二单元的学习，在语文老师的指导下，两班同学分为四个研究小组，分别就“芜湖方言探究” 、“广告语的运用” 、“商店名称品赏” 、“我看网络语言”四个课题展开自主合作的研究性学习。
活动第一阶段为自愿分组，推举组长，成员分工。
在第二阶段，每位同学充分利用各种资源搜集相关资料，独立研究，撰写个人研究报告。
第三阶段是小组合作研究。以研究小组为单位，将个人的研究成果在组内交流并共同探讨，形成小组研究结论。
活动的第四阶段，由组长代表本课题组做研究成果总结汇报。
通过这次活动，各位同学对所研究的课题有了更深的了解和认识，同时也增强了对学习语文的兴趣，明白到生活处处有语文的道理，活动取得圆满成功。
认真阅读其他同学研究报告，进行组内交流
对个人的研究报告做个别交流
就个人研究报告中的问题，开展热烈的小组讨论
热烈的小组讨论
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