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  安徽师范大学附属外国语学校关于召开
“分层研讨显特色,注重实效谋发展”
教育工作专题研讨会议的通知


各年级组: 校本教研是新课程理念下的新生事物,是更新教育观念、改今年教育方法、提高教研质量的有效途径,使学生、教师和学校“一体化”发展的突破口。为了更好地研究和解决各年级在教育管理、课堂教学和教育科研等方面出现的新问题,促进学校的协调发展,学校决定分年级召开教学工作专题研讨会议,要求各年级组认真组织,务求实效。
各年级活动主题
序号 年级 主题
1 学校 分层研讨显特色,注重实效谋发展
2 初一 关注学生全面发展,引导学生健康成长
3 初二 潜心选苗,科学栽培
4 初三 春种一粒粟,秋收万颗籽
5 高一 新课程,新理念,新模式
6 高二 总结、反思、合作、突破
7 高三 全心全意,决战高考

 主要活动内容:
一、围绕科学落实学校2007年的学校工作计划提出本年级工作和提出意见:

一、)学校工作计划的指导思想: 1、全面贯彻党的十六大以来提出的构建社会主义和谐社会的重大战略思想,根据学校实际,在民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序等方面着手构建和谐校园,为学校切实贯彻科学发展观,充分调动一切积极因素,妥善协调改革中发生的利益关系,正确处理各方面的矛盾,创造一个长期稳定的校园环境,推动学校各项事业快速、健康发展。 2、认真执行学校制定学校发展的十一、五规划。坚持一个中心:即以教育质量为中心;科学落实两句话:学校要——质量+有特色,学生要——优秀+有特长;真正强化三个管理:过程管理,细节管理,结果管理;努力盯住四个环节:计划制定、检查监督、反馈调整、考核评估;切实抓好教师队伍建设的五项措施。进一步增强全校教职工加快教育改革与发展的紧迫感和责任感的认识,进一步确学校发展目标准确定位,抢抓机遇,努力推动学校的各项工作再上新的台阶。 二、)围绕本学年附外附外今年学校提出的对学生将会在校园里讲述他们成长的故事,开展学生工作。 教师节——感谢老师,热爱学习 读书节——我们翱翔的双翅 校运会——展现个体和集体的力量、智慧、道德 国际交流活动——我们生活在地球村里 “走进大师”活动——与名人、名师对话 真情流露——感恩父母、感恩社会、感恩大自然 双语节——体验西方文化,展示英语能力 模拟小小联合国——跨国界、跨文化——全球化时代的我们,珍爱世界和平 迎接新年——春天畅想曲 艺术节、科技节 社会实践活动——我们的责任,我们的未来,我们的行动 与父母一同走进课堂——素质教育开放周活动 群星璀璨——校园明星录 三、)加强师资队伍建设,提高核心竞争力 1.加快教师培养,促进教师专业化成长 2.改革考核制度,提高教师工作积极性 3.不断加强师德、师风建设。树典型、弘扬先进,关注学习、宣传身边的优秀人物和典型事迹;以考核为基准,严肃处理一切违背师德师风的行为,完善师德考核制度。 4、本学年我们全体教师将在校长室的领导下开展以下具体活动: 师徒结队——促青年教师快速成长 教师教育教学展示——提供更广阔的交流平台 教师论坛、教育沙龙——心与心的对话,人与人的沟通 走出去,请进来——再教育,再充电 网上冲浪——遨游在前沿知识的海洋中 教师节祝福——群星闪烁英雄榜 四、)认真落实教学常规,规范教学工作行为。 (1)课堂教学突出三个重点: 第一个为重点提高学生课堂的参与度, 第二个重点就是强调教师的课堂激情。 第三个是以“绿色课堂”为重点。强调教师在教学中充分渗透德育,努力构建和谐的师生关系。为学生的“绿色人生”服务。 2、加强新课程改革与研究力度。 3、进一步加强对教学过程和教学活动、教学质量的反思研究。 本学年加强教学过程的规范化管理工作。具体措施有:① 继续实施“听课制度”,一是教研组内互相听课,一是班主任听任课老师的课——了解任课老师的教学情况,了解学生情况了解学生和任课老师的配合情况;三是专家教学督导听课。②教导处不定期巡视各年级了解教师教学情况,检查学生的自修纪律。③ 本学期继续召开不同层次的学生座谈会,了解情况,及时沟通反馈,帮助老师调整好教学。 4、寻找两个突破口,构建优生培养模式。 第一个是学科竞赛。 第二个突破口就是重点高中人数、重点大学数量的突破。 (1)两个凸现:即凸现外语、艺术特色,凸现学生综合素质的提升。 作为外国语学校和首批艺术教育学校,外语、艺术自然是其看家资本,因此特长生教学有突破。 (2)三个管理:过程管理,细节管理,结果管理。 (3)四个环节:计划制定、检查监督、反馈调整、考核评估 (4)要落实好教师队伍建设的五项措施: (a)、保证教师进修学习、外出交流的时间。 (b)、搭建好教师展示才能、炫出风采的舞台。积极推动个教研组开展青年教师基本功竞赛,优质课竞赛,才艺大赛;积极开设示范课、研究课;会同教科室积极举办教师教学论文比赛 五、)努力降低办学成本,提高办学效益。 1、厉行节约,大力倡导勤俭节约。 六、)坚持以人为本,关注教师和学生的健康发展。始终把学生的发展作为学校工作的重中之重;教师要走进学生的学习、走进学生的生活、走进学生的心灵。 七、)全力打造和谐校园。以平安、稳定为前提,不断创设新的平台和形式,促进学生之间、教师之间和学科之间的和谐。 二、结合学校期末考试成绩分年级和备课组进行分析 会议的另一个学习内容是建立学习型组织的五项修练:即自我超越;改善心智模式;建立共同愿景;团体学习和系统思考。平时的学习和思想交流也尤其重要,大家应该常相聚,互相融,共相携,将以更丰富的形式来开展各项学习、交流活动。同时要主动关心周围的教师,为创建和谐校园多做工作。 一)请各年级组长、备课组长分析本年级上学期期末考试情况及教育教学现状。 二)围绕本年级教育教学现状提出解决办法。 三)对学校教育教学及管理工作的意见(写出提高)。 四)总结开学以来年级的好人好事。 五)布置月考、期中、会考安排。 活动要求 1、所有教师必须按照学校的要求准时参会,由办公室负责考勤; 2、希望各位教师为了开好会,切实做好会前准备; 3、跨课时的教师原则上已毕业班或会考年级或起始年级为主; 4、各年级要有会议记录,活动结束上交办公室。 5、工会将对教师和年级组的提案进行评比与奖励。 中层以上干部分工安排 高一年级:钟传波 张 青 高二年级:乐 培 高三年级:查海曼 孙 凤 陈 元 初三年级:姚 进 陆海洲 初二年级:李 洁 初一年级:陈萍 李光玉负责考勤和资料收集工作; 刁智俊负责工会委员的提案评比及好人好事收集工作; 洪晓华负责教室、茶水等工作; 钟传波负责活动方案的设计、活动的宣传报道。
通知 下周二(27日)、周三(28日)下午申报第二批市级骨干教师考评课,希望各位教师参加。 安徽师范大学附属外国语学校 二OO七年三月二十一日